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Obrigado.

Eco - Escolas

O Eco - Escolas é uma associação que ajuda a termos um mundo melhor.

• Os Cinco lemas do ambiente são :

• Reciclar-

- Contribui para diminuir a poluição do solo, água e ar;

- Melhora a limpeza da cidade e a qualidade de vida da população;

• - Prolonga a vida útil de aterros sanitários;
  - Melhora a produção de compostos orgânicos;
  - Gera empregos para a população não qualificada;
  - Gera receitas com a comercialização dos recicláveis;
  - Estimula a concorrência uma vez que os produtos gerados a partir dos reciclados são comercializados em paralelo àqueles gerados a partir de matérias primas virgens;
  - Contribui para a valorização da limpeza pública e para formar uma consciência ecológica.
• Reutilizar-    Há materiais que podem ser utilizados para outros fins:
  - os frascos de compota para guardar especiarias;
  - as embalagens de leite como vasos;
  - os tecidos para fazer almofadas, entre outros.
• Reduzir-   Reduzir o número de embalagens que compramos, preferir embalagens grandes em vez de muitas embalagens pequenas, evitar alimentos embalados, usar o papel dos dois lados em vez de comprar mais papel, usar os sacos mais de uma vez, são gastos que permitem reduzir a quantidade de lixo que produzimos.
• Renovar-   Renovar consiste na reparação de "coisas" em vez de as deitar fora.
• Recuperar- Consiste na devolução de garrafas e embalagens reutilizáveis, para que estas possam ser usadas novamente.

A escola em Marrocos

A escola em Marrocos é pobre, os alunos têm poucos cuidados (higiénicos e alimentares).

Em Marrocos as mochilas não têm qualidade e por vezes, são os sacos do hipermercado que os pais das crianças usam, (nas suas compras) tornam-se nas mochilas dos mesmos.

Maioria dos alunos vão a pé para a escola pois existem várias famílias pobres sem dinheiro, até para comprar comida para meter na mesa.

Namoro nas escolas!

Hoje em dia a maioria dos adolescentes começa a fase de namoro muito cedo (entre os 12-14 anos).

Muitas relações acabam por interferir nos estudos dos mesmos pois focam-se mais na relação do que nos estudos.

Por vezes, obtêm resultados menos positivos e isso acaba por se refletir nos comportamentos com os amigos e até com os próprios familiares.

Além dos aspetos negativos, também existem aspetos positivos:

• Ajudam-se nos estudos;
• Cativam-se um ao outro;
• Criam objetivos.

Namoro na escola!

Como resolver a indisciplina.

Indisciplina

Os recados na caderneta ou o telefonema do professor que desde o início do ano está constantemente a fazer reparos à desobediência, irreverência e desafio do seu filho. Em casa, os castigos constantes que parecem já nem fazer efeito e a indisciplina que se mantém na maioria das aulas, as queixas que não param e as notas inevitavelmente acabam por ser mais baixas pelo mau comportamento.

Talvez queira experimentar algumas dicas, enquanto não começamos a trabalhar consigo e com o seu filho:

• Converse muito com o seu filho num tom calmo, objectivo, com o objectivo de compreender o que se passa;
• Estabeleçam um acordo sobre possíveis mudanças que tentará fazer ao longo da vida;
• Elogie o seu filho nos bons comportamentos que o mesmo os exiba por vontade própria.

Este tipo de comportamentos pode ter a sua origem nas mais variadas situações:

1. Instabilidade emocional;
2. Falta de auto-confiança;
3. Depressão infantil;
4. Reacção a mudanças significativas e negativas na vida;
5. Necessidade de chamar a atenção;
6. Desmotivação escolar;

Ajude o seu filho em tudo, nos bons e nos maus momentos.

Escola na China

CHINA

China: barras de ferro nas carteiras da escola para proteger visão

Para os alunos não aproximarem demasiado os olhos dos livros, uma escola instalou barras de ferro nas mesas.

De acordo com o Daily Mail, esta escola, situada em Wuhan, província de Hubei, pretende que os alunos fiquem a uma distância apropriada e segura dos livros, podendo «desenvolver bons hábitos de leitura».

Fica também a saber-se que as barras podem ser movidas para cima e para baixo, de modo a adaptarem-se às necessidades de cada aluno.

Bullying nas escolas

O bullying é um fenómeno que existe em todas as escolas, em maior ou menor grau, atinge todas as camadas sociais e para o qual os professores não estão preparados.
"Os professores não sabem como lidar com o problema. Quando ocorre, muitas vezes não sabem detetar se é bullying ou uma agressão ocasional".

CULTURA DO SILÊNCIO

Por outro lado, refere, há "uma certa cultura" entre as crianças e os jovens de não denunciarem estas situações. "Não sei se tem a ver com o nosso passado histórico, mas, para usar a linguagem deles, não gostam de chibar os colegas, de ser bufos", assinala, referindo que as testemunhas também preferem não intervir com medo de serem o próximo alvo.

Uma das maiores dificuldades decorre do facto de os casos serem camuflados. "É um ato de violência física ou psicológica que é escondido. Aos agressores não interessa que se saiba e o agredido tem medo de dizer que é alvo de bullying por receio de vir a sofrer consequências piores".

DIGAM NÃO AO BULLYING!